Институт

Отвечает Павел Пискарёв:

Свою работу мы строим в соответствии с таблицей компетенции МАНГо. Та работа, которую мы ведем с людьми, с точки зрения помогающей тренинговой практики, это не спонтанная работа. Это осознанная и потому разумная работа в соответствии с определенными компетенциями, разделяемыми целым сообществом. Эти компетенции не только про то, как работать, но и про то, каким быть, какие силы в себе развивать. Например, чувство юмора мы ставим как высшую силу, потому что если мы достаточно ироничны к самим себе и с юмором можем относиться ко всему происходящему, то место добру в этой жизни все-таки есть.

Отвечает Павел Пискарёв:

Мой подход в том, чтобы не заниматься упрощением. Невозможно очень простым языком любому человеку, рассказать, как устроен ракетный двигатель, или как полностью устроена система управления государством. Если у человека есть резонанс к каким-то явлениям, с научной, с общественной теорией, нужно двигаться во взаимном направлении. Человек усложняет свою когнитивную систему, свое мышление, а с другой стороны система позволяет говорить о себе все более просто, находит все более простые слова, чтобы быть понятной. Поэтому один человек или одна система старается быть понятнее, а с другой стороны, надо стараться ее понять. Там, где мы приложили силы для понимания, для освоения, там нам ценно, а там, где нам предложили простоту, очень много пустоты, основным достоинством которой является то, что она легкодоступна и легко понимаема. Поэтому мы удерживаем сложность системы, не стараясь ее приукрасить.

Отвечает Павел Пискарёв:

• - Теория развития воображения. Движение от фантазии к мечте, от мечты к плану, от плана к реализации. Это движение творческого акта, великого духа, которое описывал Г.В.Ф. Гегель.
• - Теория Метамодерна, парадигмальный анализ.
• - Пирамида сознания и модель бессознательного. Уникальная теория, которую вы не встретите за пределами нашего института.
• - Теория Восхождение героя - вертикальные композиции. Теория, которая обращена к конизации важнейших рефлексов, организующих жизнь субъекта - самостоятельного человека. Если ты не знаком с этими теориями, ты просто не понимаешь, с чем работаешь. Например, приходит человек, говорит какие-то слова, мы интуитивно на них реагируем, но эти интуиции далеко не всегда верны. Ведь самое важное - это не навредить! Не отнять у человека время, силы, деньги, надежду и веру в людей. Поэтому работа специалиста должна быть очень хорошо простроена, и к этому мы очень требовательны.
• - Теория Мультиролевая личность - коуч-модель. Теория функциональная, которая позволяет людями жить и действовать широко и разнообразно. Я сторонник идеи, что человек может всё. Я противник идеи о том, что человек должен делать в жизни только что-то одно. Это сильно нас ограничивает, сужает, заставляет нас быть винтиками системы, а хочется самому быть системой. Каждый из нас достоин того, чтобы быть системой.
• - Модель компетенций МАНГо.
• - Теория реальности в композиции. Это уникальные знания, которые мы привнесли в теорию композиции в целом.
• - Базовый алгоритм НейроГрафики. Это способ реализации глубинной, интегративной психологии, в графической практике.
• - Нейрографический паттерн.
• - Нейрографическая линия.

Отвечает Павел Пискарёв:

Во главе нашего Института, во главе Школы НейроГрафики научный куратор - профессор Владимир Васильевич Козлов, который возглавляет Международную Академию Психологических Наук, действительным Членом которой я являюсь, а наш Институт является коллективным Членом Международной Академии. Его поддержка, его Интегративная теория и вся длительная работа - более 25 лет - по организации Интегративной Психологии - это серьезные работы, которые позволяют нам быть адекватными, чувствовать себя уверенно, находить себе общественную поддержку. Существует очень много специалистов непризнанных методов, тех методов, которые не прошли научную апробацию. Когда мы говорим, что НейроГрафика научна, это означает, что мы прошли научную апробацию. Наше существование подтвердили достаточно требовательные люди, скептичные умы, острые взгляды на нас. Внедрить что-то новое в современном мире требует очень больших усилий и очень хорошей компетенции. Эта компетенция, которая лежит за поверхностью простоты НейроГрафики, то, что мы постоянно налаживаем, устраиваем, чему учим людей.

Отвечает Павел Пискарёв:

Ключевой теорией, которая существует в Институте Психологии Творчества - это Теория Парадигмального анализа, которая носит название Метамодерн. Мы занимаемся Метамодерном, мы занимаемся Практикой парадигмального анализа. Эстетический коуч уже входит в общую теорию творчества. Теория парадигмального анализа - это теория о том, как происходит творческий акт, как происходит и реализуется воображение: фантазирование, мечтание, планирование, реализация. На каждом этапе существуют свои сильные стороны, свои риски, есть границы, отделяющие один этап от другого. Возможность проходить эти границы, проносить с собой ресурс, накапливать энергию, превращать ее в результат - вот часть теории, которую мы учим и реализовываем на нашей практике.

С этой теорией связаны:

• - Матрицы Грофа - матрицы рождения каждого человека.
• - Распределение алгоритмов и моделей коучинга по квадрантам Теории парадигмального анализа.
• - Акт творения, Пирамида Творчества, Голубой океан - это в принципе, теория творчества.
• - Колесо баланса, Коллайдер развития - гармонизирующие модели, которые позволяют распределять силы по жизненным контекстам.
• - Пирамида Сознания, Структура личности, Мультиролевая личность.

В процессе обучения в очень сжатом виде мы позволяем людям понять базовые вещи любой психологической теории. В мире сейчас более 200 психологических школ. Никто не знает психологию целиком. Психология - это область знания о человеке, которая лежит в границах той школы, в которой человек компетентен. Мы даем полную школу, которая позволяет знать широту проблематики работы с человеком, и наращивать знания в глубину, а любая глубина начинается с какой-то поверхности. Эстетический коучинг - это достаточно мощный фундамент, для получения навыков практической работы с людьми.

• - Центрированность как явление, которое позволяет строить мир вокруг себя. Современный мир крутится вокруг оси личности отдельно взятого человека. У вас свой мир, у меня свой мир, у третьего лица какой-то свой мир. Там, где эти миры пересекаются, у нас появляется что-то общее. Там, где эти миры не пересекаются, у каждого есть что-то свое, индивидуальное. Это способность быть центрированным, быть субъектом, жить с прямой спиной и с высоты своего роста смотреть на окружающую реальность.
• - Бренд, Икигай - то есть жизненное предназначение.
• - Арт-практика - большое количество работ для эстетических коучей.